Учитель информатики

Обязанности:
В рамках общепедагогической функции обучения: 
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования; 
разрабатывает и реализует программы по информатике в рамках основных общеобразовательных программ; 
участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 
осуществляет планирование и проведение учебных занятий по информатике; 
проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; 
осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по информатике; 
формирует универсальные учебные действия; 
формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; 
формирует у детей мотивацию к обучению; 
осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии. 
В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: 
осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках информатики, поддерживает режим посещения занятий; 
реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках информатики, так и во внеурочной деятельности; 
ставит воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера; 
контролирует выполнение учениками правил поведения в учебном кабинете информатики в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации; 
способствует реализации воспитательных возможностей различных видов деятельности школьника (учебной, исследовательской, проектной, творческой); 
способствует развитию у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей, формированию гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни. 
 
Требования:
Правила внутреннего распорядка
Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды
Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
Программы и учебники по преподаваемому предмету
Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием